央行副行长中国货币政策空间较大

(抗击新冠肺炎)中国央行副行长:中国货币政策空间较大

中新社北京2月27日电 (记者 刘育英)在27日举行的中国国务院联防联控机制新闻发布会上,中国人民银行副行长刘国强表示,现在疫情对全球经济都有影响,但疫情影响是短期的。

说实话,这半年来,我们家的气氛都是佷紧张的。今年儿子小升初,原本全家全力以赴的目标,在去年暑假开始摇摆了。国务院有关民办学校“摇号”文件一出,一石激起千层浪。

但是说实话,女孩子可能对数学并不敏感。我们女儿喜欢英语,但不擅长奥数。学校的数学考试时靠仔细,还能拿满分,附加题有时也能做出来。但是和班里那些“奥牛”相比,就真的差的太远了。我们班里有两三个牛娃,都是“两奥两英”,整个周末都在上课外辅导班,爸爸妈妈的目标也很明显,直奔着一线民办初中而去。

“从货币政策角度来说,我们要坚持稳健的货币政策取向不变,中国现在是少数保持常态化货币政策的国家,很多国家都采取非常规货币政策、零利率等,中国现在离这些非常规货币政策还有很大距离”,刘国强说,中国的政策空间比较大,将来有能力应对各种各样的挑战。

据介绍,到2月25日,已经有1008家疫情防控重点企业获得贷款。财政贴息以后,这些贷款的实际利率是1.28%。

于是这五年,我们三人一心,向着目标前进。从以往的经验来看,小学努力学习的目的就是为了攒证,敲开民办初中的大门。所以从三年级开始,只要有考证的地方,妈妈就会带着去报名,各种大大小小的证书也有好几个。但是没想到前几年开始取消所有奥数竞赛和考证,我们突然没了方向。好在妈妈马上调整了战术,参加了基础口译冲刺班,并且经过四个多月的艰苦备战,拿到了证书。太辛苦了,那天我把证书晒在朋友圈,好多同事都来夸我儿子“牛”,我突然觉得所有的辛苦都是值得的。后来基础口译考证也被取消了,我更觉得老婆当时的决定太正确了。

我们家,妈妈主管学习。早在一年级的时候,妈妈就已经为儿子树立了目标:初中上民办,并且跟我交代“全力以赴,要不惜一切代价”。这一点,我是佷佩服她的,正是因为有了一个执行力超强的妈妈,儿子小学这五年,一直在向着这个方向努力。

直到去年暑假国务院的新政出来,我感觉终于可以“弃赛”了。“要摇号了,还可能公民同招,我们还择不择校?”那天回去的餐桌上,我们三个人讨论了很久,负责辅导奥数的爸爸来劲了,“摇号了那岂不是是奥数没啥用了?”女儿的眼里也有了久违的光芒:“真的吗?真的吗?可以不学奥数了?”

后来,虽然细则迟迟未出,但其他省市100%摇号的政策逐一落实,我们觉得上海迟早是要跟上脚步的。如果真的公民同招,我们小学很多人都会打退堂鼓,因为我们对口的公办初中也是浦东新区办学质量非常好的佼佼者,万一摇号不中,绝大多数情况下我们就是要统筹了。对于我们这样的资质平平的“小青蛙”而言,实在没有必要去冒险。所以去年10月份的时候,我们就把奥数退掉了,家里也达成了一致的意见:“进对口公办初中读书,扬长避短,踏踏实实学习。”

而我们家顶多属于“小青蛙”,比上不足,比下有余。奥数也就这么不咸不淡地上着,我想过很多次让她停掉奥数课,让她把奥数占掉的大多数时间去学学画画或者多学一项运动,但始终下不了决定:别人都在拼命奔跑,我突然停下来放弃了?好像真的做不到。

记者选取其中三个家长,听听他们的故事,其实他们也代表着不少经历着小升初的家庭。

今年的新政是,全面实施义务教育公民办学校同步招生,未被民办中小学录取的,根据公办中小学校已分配入学的实际情况,按照学校公布的安置细则,以同类排序靠后的原则,安排进入尚有余额的对口学校,额满为止,超出部分由区教育行政部门就近统筹安排入学。我们家的情况比较特别,女儿所在的小学“小升初”继续实施往年的电脑派位。无论是选公办学校或是民办学校,两边都是电脑随机排位,到底该怎么选?

“现在疫情对全球经济都有影响”,刘国强说,比如贸易、产业链,还有金融市场,都受到一定影响。但另一方面,现在比较普遍的看法是,疫情影响是短期的,不改变基本面,也不改变长期趋势。

我想说,谢谢这次的摇号新政,不仅解放了我们,也解救了未来更多的孩子。周末的时候,我可以多带女儿去玩玩,也可以让她继续她喜欢的画画了。

[我不甘心 ,不想对不起儿子五年的付出]

好在儿子还是挺配合的。小家伙除了刚开始的时候闹过一阵子别扭,后来几乎就习惯了双休无休的节奏,跟着我们连轴转。

机会总是给有准备的人,不管结果怎样,我们都努力过,那就不后悔。

我们庆幸早点做出了决定。3月份市里、区里的细则出台,和我们预想的差不多,新政之下,将扶持公办初中,我们至少八成的同学都放弃了择校进对口,这也让我更安心了:好学校就是生源加师资,我们对口的初中本来师资就不差,现在大多数的生源都留住了,未来可期。

[选公办或民办,有点举棋不定]

刘国强说,中国是全球第二大经济体,中国的经济增长发挥着拉动全球经济的重要作用,中国经济好了,对全球经济稳定是一个重要支撑。

我们家长都是70后,小时候自己读小学,没太多公民办之分,就读的都是家门口的学校,离家近是首要的。全面实施义务教育阶段学校公民同招、民办超额摇号,不择生源,有教无类,最终都是为了让教育回归本原,让优质教育资源更均衡。相信再过几年,教育的生态应该会回到我们小时候,不再“掐尖”,选择公民办都一样。

其实我们早就做好了决定:新政之下,就选择对口公办初中就读。

我们的目标是徐汇的民办,这些年来,妈妈混了不少于十个家长群,也正是因为她的“卧底”,我们去年下半年顺利报名了这所民办的“小五班”。我不知道这个班靠不靠谱,但占着坑总不错。虽然摇号的消息基本已定,但那时候上海的细则还没有出,我们三个人依旧抱有一丝希望:“如果上海不实行100%摇号,还可以有面谈机会呢?”小五班的老师也告诉我们:“不可能全部摇号的,那民办怎么生存?”所以我们坚持读完了寒假的最后一期。

按理说,我们初中对口的那个学校还算不错,如果摇号失败了,我们很可能将面对统筹入学的情况。但我儿子早已不是五年前那个懵懂的娃了,他跟我们说:“我想去试试,都努力了这么久了。”确定了摇号之后,妈妈唉声怨气了好多天,但儿子这么一说说,又坚定了信心。我们又一次开了一次家庭会议,决定再努力一把:儿子都苦了五年了,不能让辛苦付诸东流了。

“目前银行间市场7天回购利率在2.2%左右,保持平稳,股市、汇市有点弹性,总体平稳。”刘国强说。(完)

儿子现在在闵行的一所小学读书,当年幼升小的时候,我们也去试了民办,但小时候儿子和同龄人相比有点幼稚,最后没能考上。妈妈在进小学第一天就召开了家庭会议,对我们爷俩说:“没关系,我们还有第二次机会,这个五年我们一起努力!”这里说的“一起”,真的是全家出动:儿子负责每周末补课,妈妈负责陪读,我就负责后勤和交通。奥数我们是从中班开始读的,妈妈觉得四季的奥数还不够,到了三年级,又团了一个民办老师的课,英语从二年级开始上新概念,还有网上一对一的网课,至今也已经上了三年了。到了寒暑假,码吗还会给儿子加阅读作文冲刺班。

刘国强说,要根据现在的经济情况,保持货币政策的灵活适度,科学稳健地把握逆周期调节力度。比如3000亿元(人民币,下同)专项再贷款、5000亿元再贷款再贴现额度,这些政策的结构性特征比较明显。从总量来说,通过常备借贷便利、中期借贷便利、公开市场操作、普惠金融定向降准等,保持流动性合理充裕。

我们学校的家长都很要强,平日里都在讨论上几个奥数,几个英语,去哪里考证,上哪里团课。说实话,我是个比较佛系的妈妈,但焦虑是可以传递的,到二年级的时候,我也坐不住了,给女儿报了奥数和英语,开始了周末补课的模式。我们的目标也是民办初中,进了这所学校,总不能成为不择校的另一半吧?

我的女儿今年小学五年级,为了“小升初”,孩子和家长整整提前准备了近五年。看到今天发布的细则后,感觉有点纠结。这五年中,孩子和全家没有“荒废”过一天,为了考出各类证书,双休日、寒暑假一直奔波于培训班,从奥数、英语到钢琴、艺术,全面综合发展。本来,我认为女儿凭借自己的实力,完全有竞争力可以参加民办学校的面谈,选一所心仪的学校去搏一搏。看到今年的细则,全家人在选择公办学校和民办学校之间,举棋不定。

其实,我们不是没有择校的资本。女儿是班级里的中队委员,在我们这个牛娃聚集的学校,女儿不算最出挑,但也比较出色。我们刚进小学的时候,老师就告诉我们,我们学校至少一大半是要择校的,比如张江集团学校、新竹园中学或是跨区的兰生复旦、华育,都有师哥师姐在那里读书。我们学校因为出色的孩子众多,也是各所一线民办初中青睐的小学。

这几天,看到女儿周边的同学,不少打算搏一下心仪的民办,自己也开始顾虑:万一选择民办“摇号”的同学多了,摇中的几率就可能变小,是否还能回到对口的初中,或直接被统筹了。今年,我们是全面公民同招、民办超额摇号的第一届,全家人已经开了讨论会,准备等到学校组织的家长会后,听听老师的分析,比较下同学的意向,再做打算。但作为家长,我打算告诉孩子:不管是摇民办,还是读公办,都是自己的选择。哪怕摇不中,也要让孩子从小明白,自己要对自己的选择负责。未来,孩子的成才之路很多元,不管选择了哪条道路,终身的发展还是需要靠自己。

我们女儿在浦东新区一所公办小学读书,小学很好,是区里的一线学校。往年这个时候,毕业班的孩子早就开始了各种择校的准备,但今年群里静悄悄的,就等着摇号的细则出台。

但摇号的“靴子”终究还是落了下来。虽然我们在四处打听的状态下又坚持了半年,但摇号的细则还是来了。我知道这是国务院的文件,全国都必须执行,但心里依旧是不甘心的。虽然我知道,摇号成功的概率并不大,但我们纠结了半天,还是决定去试一下“手气”:既然努力了五年,那就不能轻言放弃,不试一下怎么就知道我们不是那个幸运儿呢?

真的做好了决定,我觉得女儿情绪也好了很多,之前她和同学也会讨论去哪里读初中的问题,如今显得心很安。虽然她说,班里的”大牛”不甘心,还要去摇号,但她说不会遗憾:“牛娃们比我付出多得多,他们去博一下也是情有可原。”

每个周末,我们都是铆足了劲的。原本我和儿子每周日下午半天还有两个小时的足球日,但从三年级开始,这个奢侈的活动也被取消了。每天我就负责把娘俩从这里送到那里“赶场子”。团课的老师是徐汇的,周六还要长途跋涉跨区追课,我就会把午饭打包,中午上完新概念直奔老师家,午饭就匆匆在车上扒两口。刚开始的时候,我还抱怨:“这么辛苦,别说孩子,我都吃不消了。”但妈妈瞪了我一眼:“你别拖我后腿了行不行?你看看别的爸妈,不都是跟我们一样?再抱怨你来辅导奥数!”这个激将法一出,我不吭声了,我决定还是好好做好后勤保障工作,不添乱,做不了良师益友,也坚决不能做“猪队友”。

对于众多五年级孩子的家长而言,这注定是一次非同寻常的“小升初”,欣喜、煎熬、遗憾、庆幸,每个家庭对于新政下的未来都有不同的感触。

[摇号了,我们这种小青蛙终于如释重负]

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